心弦

这篇blog是去年写的，一直在草稿箱里面躺着，估计我也不会继续把它写完了，索性贴出来吧。 读书笔记的第二篇：Understanding and analysing activity and learning in virtual communities（F. Henri & B. Pudelko，2003）。 研究目的：提出虚拟社区（以下简称VC）的四种类型，观察、分析和评估在VC中的行为和学习过程。 理论基础：社会学习理论（social learning theory，Wenger，1998） 其它记录： 　　1、传统理论认为社区的概念必须与以下两方面相联系：（a）a common physical space；（b）a history sharing。在这两个因素之上建立着复杂的社会关系（Breton，1995；Weinreich，1997）； 　　2、VC在存在性和扮演一个社会化的角色方面可以达到真实社区同样的程度（Rheingold，1993）； 　　3、对participation的定义：“the social experience of living in the world in terms of membership in social communities and active involvement in social enterprises”